LA DOCENTE di psicologia dell’età evolutiva dell’Università di Macerata invita insegnanti e genitori a non creare un’atmosfera caratterizzata dall’ansia, ma dalla fiducia nel rispettare le nuove regole. «I bambini sentono la nostra ambivalenza di sentimenti». Tra i suggerimenti, l’attività all’aperto e nuovi giochi “inventati” per divertirsi mantenendo le distanze