“Storie di Alternanza”, premiate tre scuole del Piceno

Foto di gruppo post evento

La creatività, l’innovazione e il valore formativo dei Percorsi per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento protagonisti nelle Marche con il premio “Storie di Alternanza”, organizzato dalla Camera di Commercio delle Marche, che ogni anno riconosce i migliori video racconti realizzati dagli studenti delle scuole secondarie superiori delle cinque province marchigiane. 

Oggi, venerdì 29 maggio, si è svolta alla Loggia dei Mercanti di Ancona la cerimonia di premiazione riferita alla annualità 2025 dei percorsi di Pcto.

I progetti premiati raccontano esperienze concrete di crescita personale e professionale, capaci di mettere in dialogo scuola, imprese, territorio e innovazione. Dalla sostenibilità ambientale alla robotica, dall’intelligenza artificiale alla comunicazione, fino all’inclusione sociale e alle esperienze internazionali, emerge una scuola dinamica e orientata al futuro, futuro che è già entrato nelle imprese marchigiane, nelle istituzioni e nei territori. E soprattutto è già presente nello sguardo nelle competenze e nella sensibilità dei giovani che oggi sono state premiate. I video realizzati dagli studenti marchigiani per raccontare le loro esperienze di PCTO restituiscono infatti molto più di una semplice testimonianza scolastica: consegnano un’anteprima sul lavoro che verrà. 

L’intervento del presidente Gino Sabatini

«Da tempo il dibattito economico –  il commento del presidente di Camera Marche, Gino Sabatini – è stato dominato da parole come AI, transizione energetica, competenze digitali, sostenibilità. Talvolta con il timore che il cambiamento corra più veloce delle persone. Eppure, osservando questi ragazzi, viene naturale pensare che le nuove generazioni siano già attrezzate culturalmente per interpretare queste trasformazioni, forse persino meglio di noi adulti. Non solo perché padroneggiano linguaggi e tecnologie, ma perché mostrano un approccio al lavoro meno individualista e più responsabile verso il contesto in cui vivono. Ecco perché esperienze come i Pcto hanno valore quando riescono davvero a mettere in relazione scuola, impresa e territorio. Non come adempimento formale, ma come occasione autentica di crescita reciproca. Di questa serietà abbiamo avuto una conferma anche recentemente ad Ascoli Piceno, nel convegno dedicato alla sicurezza nei luoghi di lavoro che ha visto proprio gli studenti protagonisti di riflessioni e progettualità di grande spessore  e interesse. È un segnale importante: i giovani chiedono innovazione, ma non separano mai il progresso dalla responsabilità».

«Oggi con l’occasione della annuale cerimonia che ci vede insieme a Camera Marche, imprese e istituzione vedete – le parole di Donatella D’Amico, direttore generale Ufficio Scolastico Regionale per le Marche – una rete fortissima che riesce a valorizzare le risorse del territorio e aiuta nostri alunni a entrare nel mondo del lavoro non solo permettendo loro di fare pratica: i ragazzi entrano nelle imprese per guardare coi loro occhi quel che significa seguire un sogno e un talento, affrontare difficoltà pratiche,  mettersi in gioco anche su aspetti relazionali. Avere già un primo contatto col mondo del lavoro in questa fase della loro vita è particolarmente importante oggi in cui i contesti socioeconomici cambiano in modo molto veloce: l’esperienza in azienda aiuta a capire quali sono le competenze più utili in un mercato del lavoro fluido. E comunque consente di esercitare le soft skill che sono quelle che comunque saranno sempre più importanti: lavorare in gruppo, avere flessibilità, sapersi rialzare».

Per Antonella Andreoli, assessore alle Politiche educative del Comune di Ancona «le esperienze di alternanza rappresentano un passaggio importante nel percorso di crescita dei ragazzi perché permettono di entrare in contatto con il mondo del lavoro, sviluppare competenze e confrontarsi con contesti reali. Iniziative come ‘Storie di Alternanza’ valorizzano il talento, la creatività e la capacità degli studenti di raccontare ciò che hanno vissuto attraverso linguaggi vicini alle nuove generazioni. Come Amministrazione crediamo nel rapporto tra scuola, formazione e territorio e sosteniamo tutte le occasioni che aiutano i giovani a costruire consapevolezza rispetto al proprio futuro e per questo esprimiamo i nostri complimenti per questa iniziativa molto valida e concretamente costruttiva». 

Alla cerimonia odierna, condotta dal formatore Lucio Zanca, sono intervenuti a portare la testimonianza delle imprese ospitanti, anche Carmen D’Amico e Luca Biancucci rispettivamente Talent Acquisition & Training Manager e Organization & People Development della Clementoni spa e Melissa Morgoni HR Manager e Luca Girotti Product Manager per Elettromedia spa di Macerata.

Il presidente Sabatini, in chiusura di cerimonia, ha voluto rendere omaggio alla figura di Valter Scavolini a partire dal docufilm dedicato all’imprenditore marchigiano presentato i giorni scorsi a Roma e diretto da Mattia Zanca.

SINTESI DEI PROGETTI

Nella provincia di Ancona si sono distinti gli istituti tecnici con il progetto “Nutri il Futuro” dell’IIS Corinaldesi-Padovano di Senigallia, laboratorio dedicato alla nutrizione consapevole e sostenibile, e “Calypso” dell’IIS Marconi Pieralisi di Jesi, robot marino progettato per il recupero della plastica in mare grazie anche alla collaborazione con aziende del territorio.

Ad Ascoli Piceno, tra i tecnici, l’IisFermi Sacconi Ceci ha conquistato il primo e il secondo posto con “Lab Mobile”, laboratorio itinerante realizzato attraverso la progettazione di un van scientifico, e “SNAIDE”, innovativo robot serpente pensato per la ricerca dei dispersi in scenari di emergenza e calamità naturali. Nella sezione professionali è stato premiato il progetto “La mia alternanza” dell’IIS Guastaferro di San Benedetto del Tronto, dedicato alle attività di produzione audiovisiva e fotografica. Nei licei, spazio alle esperienze internazionali dell’IIS Capriotti con i progetti “Dalla classe al mondo, la nostra avventura a Valencia” e “Storie di alternanza e competenze”, che hanno permesso agli studenti di confrontarsi direttamente con realtà lavorative europee.

Nel Fermano, l’Itt Montani si è imposto con “Progettare il futuro: il tirocinio tecnico in Elettromedia”, percorso dedicato all’elettronica applicata all’audio. 

Grande riconoscimento anche per la Fondazione Its Nuove Tecnologie per il Made in Italy con “Safety First”, progetto di gioco di ruolo in tema di sicurezza sul lavoro e sviluppato insieme all’azienda Clementoni e premiato anche a livello nazionale nel novembre 2025 al JobOrienta di Verona per l’efficace integrazione tra formazione e inserimento lavorativo.

A Macerata, i riflettori si sono accesi sui temi dell’inclusione e della crescita personale. L’Ipseoa Varnelli di Cingoli ha vinto con “Dove i sogni prendono forma”, percorso costruito per valorizzare le competenze e l’autonomia di uno studente con disabilità nel settore della ristorazione. L’Ipsia Corridoni di Corridonia ha invece presentato “Tutto sotto controllo”, progetto orientato alla formazione sulla sicurezza e all’inclusione di tutti gli studenti nei percorsi scuola-lavoro. Entrambi i lavori hanno ricevuto anche una menzione speciale. Nei licei si sono distinti gli studenti del Liceo Artistico Cantalamessa con i progetti “Sanremo” e “MarcheLove”, esperienze che hanno portato i ragazzi a confrontarsi con il mondo degli eventi culturali e della comunicazione digitale.

Nella provincia di Pesaro e Urbino, l’Istituto Tecnico Industriale Don Luigi Orione di Fano ha ottenuto il primo posto con “A.I & Tondini”, progetto dedicato allo sviluppo di un modello di intelligenza artificiale per il riconoscimento automatico di elementi industriali nelle immagini. Il Polo Tecnico Professionale 3 di Fano ha invece realizzato un’impresa simulata nel settore della comunicazione per promuovere iniziative sociali di Confindustria Pesaro Urbino. Nei licei, il Liceo Artistico Mengaroni di Pesaro ha raccontato l’esperienza del Festival di Sanremo attraverso il progetto “Sanremo racconta il tuo Festival”, mentre il Liceo Laurana Baldi di Urbino ha valorizzato il patrimonio artistico scolastico con il progetto dedicato all’artista Augusto Ranocchi. Premiato anche l’Its Turismo Cultura Nuove Tecnologie Marche con il progetto “Its Bootcamp”, dedicato all’innovazione e al collegamento diretto tra formazione e mondo del lavoro.

L’edizione marchigiana del premio “Storie di Alternanza” conferma così il ruolo centrale dei Pcto come strumento di orientamento, sperimentazione e crescita, valorizzando il talento e la capacità progettuale degli studenti marchigiani attraverso esperienze concrete che intrecciano competenze, creatività e futuro.